古代算命解命交流组

小白学占星 太阳进入双子座,成熟未满

楼主:若道 时间:2018-04-15 07:45:04


作者/格伦·佩里  译者/若道翻译团队

本文节译自格伦·佩里《占星心理学》(Astro-Psychology)一书


5月20日22点36分,行进的太阳进入双子座。这一天,也是二十四节气中的小满,它是夏季的第二个节气。其含义是夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满,但还未成熟,只是小满,还未大满。这样的状态,不就是双子座那种孩子一样的状态吗?


双子座 

守护星:水星

关联宫位:第三宫

关联相位:渐盈的六分相

极性:阳

元素:风象

形态:变动星座

视角:个人


心理需求

信息,学习,知识(事实),精神激励,数据,输入,语言,沟通


原型人物

信使(赫尔墨斯),学生,“半吊子”,报信者,记者,观察者,业余人士,永远的少年,科学家,小飞侠


发展阶段

4到7岁。从幼儿园到小学2年级。这一阶段形成了对具体世界的头脑印象。学习阅读和写作,语言发展,不断问问题。也是学习爆发期,讨论或汇报已知事物(信使)。



 
行为特质和主题

>>>信息狂人

双子座性格中最突出的特质是其目光炯炯,机警能干,还有一个不断问这问那的头脑。双子座就像一个机器人,强烈希望获得更多的“输入”。双子座就像个虚拟学习机,能够接收信息,并用一种可以令人惊骇的技术不断重复,举一反三。

然而,双子座这种对信息来者不拒,迫切想获得更多内容的特点,会让他变得紧张、不安。正如一只不断左右摇晃脑袋的小鸟,对传过来的每一条讯息都异常敏感。


可能的特质表现:紧张,不安,异常活跃,忙碌,聪明,有知识,反应敏捷,敏锐,急切,机警


>>>>

笼统学习

曾经有一个双子座的客户来找我做占星咨询。当问及她有没有需要我专门处理的地方时,她回答:“没有。你教教我就行,我想学!”

换句话说,她不想学任何特定的知识,她就是想笼统的学一下。她甚至都不在乎学的内容是否关乎自己,因为对她来说,学习占星本身就充满刺激。不难想象,对我们两个来说那是一段轻松、自在的时光。关键就在于双子座代表了对未分化的知识的需求。因此,双子座也是黄道12星座中最具有好奇心、最善于观察的一个星座。


可能的特质表现:好奇,爱打听,善于观察,刨根问底,爱调查,贴标签,喜欢尝试


>>>>

缺抽象思维

因为双子座象征了认知发展期的相对早期阶段,所以不具备什么抽象思维能力。尽管双子座是一个贪婪的学习者,但是对抽象的意义观念不是很感兴趣,而对具体的事实和实验数据更感冒。作为个人星座,双子座也是以自我为中心的星座,不善于换位思考。

因此,双子座在将意义抽象化或评判价值这方面能力较差,而这正是射手座的强项。像其他个人星座一样,双子座也相对无道德感,或者用前道德(premoral)来形容可能更准确一些。


可能的特质表现:根据事实,具体,无道德意识(前道德),模仿,经验主义,没有判断力,死读书,肤浅,不加选择地吸收,线性思维



>>>>

什么都“略懂”

对各种新事物的学习速度很快,那些一下子就吸引眼球的东西才是双子座思维和行动最擅长的。在4到7岁这个阶段,也就是双子座的阶段,小孩子们具备了眼手的协调能力,从而可以参与体育运动,这点不足为奇。在这之前,协作能力还不完全具备。

在心智层面上,双子座在文字与概念对应方面也表现出同样的敏捷度。语言和交流相对而言要简单。双子座具备的这种能迅速抓住事物本质的能力,让他们可以时刻应对不断变化的情况(不像金牛座,金牛座很难适应新环境)。因此,双子座给人的感觉就是什么事情都知道那么一点点,但对任何一个具体事物了解的不够深入。换句话说,双子座为了获得广阔的学习领域而牺牲了学习的深度。


可能的特质表现:适应力强,随机应变,灵活,手巧,两面性,机敏,多才多艺,协调能力好,学习知识快


>>>>

喋喋不休

电影《星球大战》中有个口才一流、可以自由走动的机器人,就是双子座原型的另一个典型代表。它对不同的文化、行星、语言、习俗和宇宙飞船都了如指掌,绝对是个完美的信使和译者。

不过,也有很多让人厌烦的特点,其中之一就是它总是喋喋不休,不知什么时候应该住口,结果就是好多次它不得不被勒令“闭嘴”。此外,它也给我们带来欢乐,是电影里的笑料,总是像个机器大孩子一样焦躁不安、喋喋不休。这就是典型的双子座,除了不知何时住口,还因为自己的轻浮的态度、小聪明和小玩笑而背负恶名!


可能的特质表现:交流,语言,闲聊,轻浮,喋喋不休,聪明,话多,油嘴滑舌,信口开河,爱用双关


>>>>

不稳定

双子座的问题来源于过分表达。当双子座将这一特点过分发挥,就会导致事物分散、找不到根基,就像一个人无法集中自己的思维一样。对此最极端的例子就是被诊断为注意力缺陷多动障碍症(ADHD)的孩子们,这种情况在处于双子座阶段的小孩中非常常见。该病的症状特点是注意力集中时间短,精力分散,不能完成任务。所有这些特质都是典型的双子座特点。重要的是,ADHD指的是一种“学习紊乱”症。问题是头脑反应过度,以至于不能有效地吸收、消化知识。

这方面还有另外一个原型变体,叫做“永远的少年”,大概是指“永远的青春”。他就像一个过度发挥的双子座,少年的特征就是缺乏担当、反复无常、性情轻浮(经常幻想自己像小飞侠一样飞翔)、纪律性差、多动,常常不能判断是非。


可能的特质表现:善变,分散,轻浮,一知半解,不专一,纪律性差,不可靠,肤浅,琐碎,轻率


格伦·佩里的星座文章还有:

小白学占星 | 太阳进入金牛座,谷雨到了


特别提醒:

转载请联系后台授权。



心理学与占星学是可以结合的!2016年8月22日,格伦·佩里老师教授的心理占星学高阶课程要开课了!敬请期待!

朋友 图片 表情 草稿箱
请遵守社区公约言论规则,不得违反国家法律法规